第十三课 当代科学与伦理

一、科学的定义

A. 什么是科学？

科学是用重复的观察和实验，来探测自然世界的知识：

1. 狭义─自然科学。

2. 广义─社会科学、政治科学。

B. 人类有许多知识的来源，可互补及不互相排斥

科学与宗教、艺术、社会学、政治学、哲学不同，更与假科学不同。例：天文学是真科学，星相学是假科学；地质学是真科学，堪舆学是假科学。 

C. 科学的益处

科学提供观察自然世界有效的工具，学习自然如何和为何操作，根据可证实的理论来预测自然事件的发生（例：日蚀），并以此知识来改善环境（例：农业）。

二、人类的知识

人类的知识包括科学、哲学、宗教三大领域。三者结合起来，中间就是世界观。三者相辅相成，而非排斥。三大领域彼此互补，也有一些重叠，但是并不互相排斥：

1. 科学不是唯一的学问。科学是根据经验的累积，整理和提出理论，再用科学的方法做实验及反复验证，最后整理出规律。

2. 虽然文学和艺术比较主观，不能用科学来证明，但它们也是一种学问。

3. 哲学的知识会在逻辑方面和科学相互重叠。

4. 科学和哲学有时涉及形而上学，跟宗教就会有很多重叠的地方。

5. 虽然人类的知识体系中有不同的层次，但并不表示只有科学的知识才是知识。不过，科学的方法非常重要。

三、科学的方法

1. 科学提供观察自然世界有效的工具，学习自然如何和为何操作。根据可证实的理论来预测自然事件的发生（例：日蚀），并以此知识来改善环境（例：农业）。

2. 理想的科学方法有4个步骤，是个以探索、观察、合成、预测为基础的循环过程：

a. 探索─收集资料；

b. 观察─观察规律；

c. 合成─建立假说；

d. 预测─实验预测。 

四、科学的特点

A. 追求真理

科学的目的是要追求真理，一定要有逻辑的推理和实验的验证，要经得起考验。

B. 科学原理的修订

如果新数据和新证据跟已定论的科学原理不符，该原理必须修订。

C. 科学理论必须具有可证伪性

波普尔（Karl Popper, 1902-1994）提出“可证伪性”（falsifiability）。在观察中可能存在错误率，要找出错的原因，然后不断修正。所谓的“伪”，就是可能被事实来推翻。 

D. 科学的限制

1. 实验的误差。

2. 测不准原理。

3. 自然的杂乱。

4. 有限的光速。 

E. 周密思想（批判思维）的原理

避免把特例当作定理，也要避免逻辑的谬误。 

F. 常犯的错误

1. 名实不符。

2. 特例原则不分。

3. 立场不明。

4. 把前提认作原理。

G. 科学的前提

科学是解释自然世界的方法，假定宇宙的运行是有规律的，通过系统的调查，理解这些规律性。 

五、科学与伦理的关系

1. 缺少伦理的科学（只有科学）是邪恶的。科学的主张和道德的主张经常发生冲突，因此造成道德问题和灾难。

2. 科学需要伦理，才能建立有益无害及公正的科学发展。