青少年事工
目录
第一部:了解青少年的需要和本质
第 一 课 青少年事工概论
第 二 课 青少年面对的变化
第 三 课 青少年的生理发育(一)
第 四 课 青少年的生理发育(二)
第 五 课 青少年的社交发展(一)
第 六 课 青少年的社交发展(二)
第 七 课 青少年的智商发展(一)
第 八 课 青少年的智商发展(二)
第 九 课 青少年的心理发展(一)
第 十 课 青少年的心理发展(二)
第十一课 青少年的信心之旅(一)
第十二课 青少年的信心之旅(二)
第二部:建立整全活泼的青少年事工
第十三课 青少年事工工人的品质(一)
第十四课 青少年事工工人的品质(二)
第十五课 设计规划青少年事工
第十六课 建立青少年事工团队
第十七课 建立互信关系
第十八课 向青少年传福音
第十九课 教导神的话语(一)
第二十课 教导神的话语(二)
第廿一课 教导生命技能
第廿二课 教会与父母同心同行(一)
第廿三课 教会与父母同心同行(二)
第廿四课 建立一对一辅导事工
参考书目
第一课 青少年事工概论
一、课程介绍
面对现今这个充满诱惑,物欲横流,瞬息万变的e世代,教会青少年事工面对着前所未有的挑战与机遇。如何了解青少年的特殊需要?如何帮助年轻一代认识真理,扎根永恒?如何建立健全完整的教会青少年事工?如何面对挑战,把握机遇,为基督赢得青少年一代?本课程第一部份会谈论青少年的需要和本质,第二部份则探讨教会如何建立整全活泼的青少年事工,也会播放跟一些有经验的同工的采访。
二、青少年—尴尬的一群
青少年是指11、12岁到15、16岁的孩子,他们处于青春期。
1. 尴尬的年龄─不大不小,不是小孩又不是青年;是介于这两个年龄段的人。
2. 尴尬的身体─有些青少年已经发育得很成熟,但是有些却还是刚刚开始发育。
3. 尴尬的心智─心智的发展,使他们渴望像成年人的方式来思考问题,但又不具备这样的心智能力;故此有时会自卑,又不晓得如何思考人生。
4. 尴尬的关系─无论是跟神、父母、老师、同学、朋友、自己,都处于动荡不安的关系中。他们渴望友谊,又怕付出;不相信长久的关系,又渴望被爱。这群孩子特别需要人关心,盼望有人与他们一起走过成长的岁月。
三、青少年事工—尴尬的事工
1. 谈虎变色─许多家长都害怕面对青少年的波动期,他们往往只是消极地等待他们经过这段岁月。
2. 敬而远之─因知道做青少年事工是很困难,而不敢接触他们。
3. 无米之炊─也有教会因缺乏人手而没有开展青少年事工。
4. 忽略不计─有很多教会干脆就当他们不存在,也没有青少年事工。
四、挑战就是机遇
青少年给予人的印象,往往是情绪化、暴燥、难以捉摸、善变的,几乎是没办法预知他们的反应。好像都是缺点,其实他们也有很多优点,他们真诚、有活力、有趣、热情、开放、能够吸收我们的教导。他们像海绵一样,可以吸收很多,会吸收好的东西,但如果给他们是坏的东西,他们也会吸收。
1. 最易建立信仰的阶段─许多研究显示4-14岁的孩子是最容易接受福音的;过了这个阶段,要带领14岁以上的人信主,是事倍功半。
2. 最富转折变化的阶段─青少年阶段是人生最多转折变化的阶段。青少年不正常的举动其实是正常的,每个人都经历过。
3. 最为好奇敞开的阶段─对自己经验的改变都有兴趣,并且对父母、老师所讲的持怀疑态度。青少年也很容易离开信仰,对以前所接受的信息持怀疑的态度。如果我们能够坦诚地跟他们谈信仰,而不是只给予答案,他们对价值观、信仰是非常开放的,因为他们想找到自己的位置。
4. 最需要做抉择的阶段─由于他们开放,如果我们能够将耶稣介绍给他们认识,就可以帮助他们认识神,并明白神在他生命中的计划。
5. 预备开花结果的阶段─只要我们乐于关心他们,又不住地求神赐爱心、智慧和能力,必能够有开花结果的收成。他们需要的不是呵护,而是深切的关怀。