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目录
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第一课
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认识视障人士
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第二课
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带领视障人士外出注意事项
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第三课
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怎样与视障人士沟通
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第四课
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视障人士感知色彩和神的道
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第五课
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视障信徒如何事奉神
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第六课
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“无障碍设施”与视障人士灵性关怀
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第一课 认识视障人士
一、引言
A. 课程目标
1. 帮助信徒关怀视障人士与圣经教导连结起来。
2. 学习如何关心视障朋友,并且协助他们认识基督教信仰,信靠主耶稣和投入教会。
B. 定义
1. 视障人士—基于各种先天或后天原因,视觉功能受损,导致无法像一般人清晰看见事物的人士。
2. 视障程度—从轻度视力减损到完全失去光感。
二、视障分类
1. 全盲人士(全失明人士)。
2. 低视力人士(弱视人士)。根据内地标准,低视力人士是指其中一只眼睛之最佳矫正视力小于0.3,但大于或等于0.05。
三、视障成因
1. 先天性—出生即失去视力,并没有“颜色”和“形状”的概念。
2. 后天性—因疾病(例如:白内障、青光眼)、意外或遗传等,导致丧失视力。
四、3个圣经教导
A. 创造神学—各人照神形像受造,尊严不可侵犯
1. 创1:27—神按照自己形像造人,包括每个人独特的身体状况,反映神的荣耀。
2. 诗139:13、14—人人被造皆奇妙可畏,视障人士有可能在听力、触觉、记忆力、音乐感知等,发展出一种独特之“优势”。
3. 撒上16:7—神看内心,不看外貌。不要将视障看为“缺失”或“缺陷”,而看为神设计的独特样式,值得受到尊重和接纳。
4. 信仰反思
a. 关心者—用神的眼光欣赏视障者身上独特创造之美。
b. 视障者—祈求圣灵帮助,体会自己在神眼中看为宝贵。
B. 旧约律法精神—保护弱势、去除阻碍
1. 利19:14;申27:18—
a. 不可在视障人士面前放置绊脚石,要尊重他们以展现神的公义与怜悯。
b. 有形的阻碍—堆满杂物的走廊、没有语音提示的电梯。
c. 无形的阻碍—怕麻烦、对他们不耐烦的心态。
2. 诗119:105—我们要让视障人士无障碍亲近神,参与教会,并投入团契生活,好让神的话语成为他们脚前的灯,路上的光。
3. 信仰反思:
a. 关心者—我们心灵也曾被罪蒙蔽,看不见真理。
b. 视障者—神从未忘记我们任何一个,他顾念我们最微小的需要。
C. 耶稣使命—宣告、医治与接纳
1. 路4:18—耶稣的“就职宣言”(或“工作清单”)。他的使命是要为社会中被忽视、受痛苦之人(包括视障朋友)带来盼望与自由的好消息。
2. 可10:46–52—耶稣听见巴底买这瞎眼乞丐的呼求,就站住,且叫人把他领过来。耶稣向巴底买问了一个值得深思的问题:“要我为你作什么?”一般人可能认为,巴底买当然是想要看见,但耶稣利用提问,是要给予对方完全的尊重和选择权,并没有因对方的软弱而轻看他。
3. 约9:3—耶稣指出瞎眼不是人犯错受罚,而是要显出神的作为,颠覆人们普遍的错误观念。
4. 约9:6—耶稣医治他之行动,当时社会被认为这是亲密、接纳的表达。就情感和灵性层面而言,耶稣已完全接纳这个社会边缘的人。
5. 小结—既然跟随耶稣,我们就该效法他的榜样,包括倾听视障弟兄姊妹、与他们同行,一同寻找生命中的那道“真光”。
6. 信仰反思:
a. 关心者—耶稣传讲的天国福音,正为那些贫穷的、被掳的、瞎眼的、受压制的人带来好消息。我们作为基督徒,就是接续他交给我们的使命。求主将天国的福音,早日临到身边的视障朋友。
b. 视障者—这三个耶稣医治的故事里,你想成为其中的旁观者,还是渴望耶稣医治的主角?如果今天耶稣亲自站在你面前,温柔地问你:“要我为你作甚么?”你又怎样回应他呢?